單詞發音方法

第一步：看元音

找出所有元音（A,E,I,O,U）。

結尾 Y： 算元音（如 Fly，Sky, Happy）。

結尾 E： 不發音如 Cake, Smile。不計入音節，但它會改變前面元音的讀法。（除非它是唯一的元音，如 Me）。

第二步：切音節

一歸後： 兩個元音夾一個輔音，輔音跟後面（V−CV），Pa-per, Stu-dent。

二分手： 兩個元音夾兩個輔音，從中切開（VC−CV），Sup-per, Doc-tor。

第三步：判斷變音

字母 C： 遇 I,E,Y 唸 /s/（City）；其餘唸 /k/（Cat）。

字母 G： 遇 I,E,Y 常唸 /dʒ/（Age）；其餘唸 /ɡ/（Dog）。

提醒： 雖然 C 的規律很準，但 G 的規律例外較多（例如 Get, Give, Girl 依然唸硬音 /ɡ/）。

第四步：找重音（決定音重和長）

重音透過詞性、詞綴（字尾）和結構來定位的四大規律：

一、根據詞性判斷（基礎規律）雙音節（兩個音節）單詞：

1、名詞 / 形容詞： 重音通常在 第一個音節。例如：Ob-ject (物體), Pa-per (紙), Hap-py (快樂)。

2、動詞 / 介詞： 重音通常在 第二個音節。例如：Ob-ject (反對), De-cide (決定), Be-tween (之間)。

二、根據「字尾字母」判斷（黃金規律）特定的字尾（後綴）會「強制」重音落在某個位置：

1、重音在倒數第 1 個音節：字尾是：-ee, -ese, -que, -eer。

例如：Guaran-tee, Chi-nese, Tech-nique, Engi-neer。

2、重音在倒數第 2 個音節（後綴的前一個）：字尾是：-ion, -ic, -ian, -ive, -ous。

例如：Edu-ca-tion, Ar-tis-tic, Mu-si-cian, Ex-pen-sive, De-li-cious。

3、重音在倒數第 3 個音節：字尾是：-ty, -phy, -gy, -al。

例如：A-bi-li-ty, Pho-to-gra-phy, Bi-ol-o-gy, Cri-ti-cal。

三、 複合詞規律

1、複合名詞（名詞 + 名詞）： 重音在 第一個 部分。

例如：Key-board, Tea-pot, Bus-stop。

2、複合動詞 / 形容詞： 重音通常在 第二個 部分。

例如：Under-stand, Old-fash-ioned。

四、排除法：前綴與弱讀

1、前綴不重讀： 大多數前綴（如 a-, be-, de-, ex-, re-, pre-）在動詞中通常不帶重音。

例如：Re-port, Be-gin, Pre-pare。

2、Schwa 弱讀原理： 這是一個非常有用的技巧——在非重讀音節中，元音通常會變成模糊的 /ə/（唸「呃」）。如果你發現某個音節讀得非常快且模糊，那麼重音一定在另一個音節。例如：

Pho-to-graph (照片)第 1 音節第一個 o清晰，後面的 o 變 /ə/

Pho-to-gra-phy (攝影)第 2 音節第一個 o 瞬間變 /ə/，第二個 o 變清晰